Til forældrene: 

Mistrivsel viser sig sjældent som én tydelig ting.  
Oftere viser det sig som små tegn over tid – i kroppen, i adfærden og i barnets måde at være i verden på.

Mange forældre beskriver, at de gradvist begynder at mærke, at noget ikke længere føles let for deres barn.

Når et barn er i mistrivsel, handler det ikke om manglende vilje.  
Det handler om, at barnets nervesystem er overbelastet og forsøger at beskytte sig selv.

Nogle forældre genkender kun enkelte af disse tegn.  
Andre oplever, at deres barn allerede har udviklet egentlig skolevægring eller længerevarende mistrivsel.

For nogle familier er mistrivslen opstået gradvist.  
For andre er det kommet pludseligt.

Det er ikke et tegn på, at noget er galt med dit barn.  
Det er et tegn på, at dit barn har brug for støtte, forståelse og regulering.

Når vi forstår barnets nervesystem og møder det på den rigtige måde, kan der igen opstå stabilitet, tryghed og bevægelse.

Det er aldrig for tidligt at reagere.  
Og det er aldrig for sent at begynde.


Det kan for eksempel være, at dit barn:


• ofte klager over ondt i maven, hovedpine eller kvalme – uden tydelig           fysisk årsag  
• bliver hurtigt overvældet, træt eller irritabel  
• har sværere ved at komme afsted om morgenen  
• trækker sig mere fra skole, venner eller aktiviteter  
• virker mere sårbart, sensitivt eller på vagt  
• reagerer kraftigere end før på krav eller forandringer  
• har svært ved at falde til ro – eller virker lukket og fraværende  
• får voldsomme følelsesreaktioner eller hyppigere sammenbrud  
• virker udmattet efter skole eller sociale sammenhænge  
• mister troen på sig selv eller siger ting som “jeg kan ikke” eller “jeg vil         ikke”  
• bliver mere afhængig af tryghed og har sværere ved adskillelse  
• ændrer søvn, appetit eller energiniveau  
• bruger meget energi på at holde sammen på sig selv i hverdagen

Nogle børn bliver urolige og udadreagerende.  
Andre bliver stille, tilpasser sig og lukker mere ned.

Begge dele kan være tegn på et nervesystem under belastning.

Når et barn er i mistrivsel, handler det ikke om manglende vilje.  
Det handler om, at barnets nervesystem er overbelastet og forsøger at beskytte sig selv.

Når et barn er i mistrivsel

Handler det ikke om manglende vilje.  
Det handler om, at barnets nervesystem er overbelastet og forsøger at beskytte sig selv.

Nogle forældre genkender kun enkelte af disse tegn.  
Andre oplever, at deres barn allerede har udviklet egentlig skolevægring eller længerevarende mistrivsel.

Det kan være, at dit barn:

• ikke længere kan komme i skole  
• kun deltager delvist eller med stort fravær  
• er udredt eller har fået en diagnose som fx ADHD, autisme eller lignende 
• gennem længere tid har været i belastning uden varig bedring  
• har mistet tilliden til sig selv, skolen eller fællesskabet  
• eller at hverdagen er blevet præget af konflikter, udmattelse og bekymring  

For nogle familier er mistrivslen opstået gradvist.  
For andre er det kommet pludseligt.

Det er ikke et tegn på, at noget er galt med dit barn.  
Det er et tegn på, at dit barn har brug for støtte, forståelse og regulering.

Når vi forstår barnets nervesystem og møder det på den rigtige måde, kan der igen opstå stabilitet, tryghed og bevægelse.

Det er aldrig for tidligt at reagere.  
Og det er aldrig for sent at begynde.

I Solsind arbejder vi med at forstå, hvad der sker i barnets nervesystem, og hvordan vi kan støtte barnet nænsomt tilbage mod stabilitet, trivsel og deltagelse.

Hvordan vi arbejder

I Solsind starter vi med at skabe et roligt og fagligt overblik over barnets situation, belastningsniveau og reguleringskapacitet.

Vi arbejder med udgangspunkt i barnets nervesystem og tilpasser indsatsen til det, barnet reelt har kapacitet til på det givne tidspunkt.

Vi tilbyder primært sammenhængende forløb, som skaber stabilitet og varig bevægelse – frem for enkeltstående indsatser.

Indsatsen kan blandt andet omfatte:

• regulerings- og stabiliserende forløb for barnet  
• rådgivning og sparring til forældre  
• samarbejde med skole, PPR og kommune  
• observation i skole eller dagtilbud ved behov  
• deltagelse i netværksmøder som faglig støtte og bisidder  
• gennemgang af eksisterende indsatser og vurdering af behov  
• støtte i forbindelse med ansøgning om kommunale støtteforløb  

Vi har erfaring med både private forløb og kommunalt bevilgede indsatser og kan støtte familien i at skabe overblik over muligheder og næste skridt.

Målet er at skabe stabilitet, tryghed og realistisk udvikling – i et tempo, som barnets nervesystem kan følge.

Kontakt

Du er velkommen til at kontakte os for en indledende samtale, hvis du ønsker at høre mere om, hvordan vi kan støtte dit barn og jeres familie.

Vi vurderer sammen, hvad der vil være den fagligt relevante indsats.
IMG_4718

Kontakt Cherie og Lene


sss